| Titre : |
L'Histoire à l'entrée des IEP : réussir l'épreuve d'histoire à l'entrée des instituts d'études politiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François MURACCIOLE, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Ellipses |
| Année de publication : |
1997 |
| Format : |
22cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7298-9758-1 |
| Prix : |
8500 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
1 Education:1.10 Politique éducative
|
| Tags : |
Hoistoire Institut Etude Politique Méthodologie |
| Résumé : |
Les Instituts d'Études Politiques connaissent, depuis quelques années, un succès sans cesse croissant et leurs diplômes sont aujourd'hui parmi les plus recherchés sur le marché du travail. Pour autant, les IEP sont en quelque sorte victimes de leur succès et, à mesure que les étudiants affluent vers eux, la difficulté de leurs concours d'entrée ne cesse d'augmenter. Cet ouvrage s'adresse aux candidats bacheliers ou à « bac + 1 » de ces concours. Il ne constitue pas une énième « histoire du XXe siècle » mais, dans la mesure où la méthodologie est un facteur essentiel de réussite à l'entrée des IEP, il s'efforce de rappeler les règles de base du discours historique. Le parti pris de l'ouvrage est d'éclairer constamment les conseils méthodologiques par des exemples de plans de dissertation nombreux et variés qui permettent, en outre, d'effectuer une première révision du programme. |
L'Histoire à l'entrée des IEP : réussir l'épreuve d'histoire à l'entrée des instituts d'études politiques [texte imprimé] / Jean-François MURACCIOLE, Auteur . - Paris [France] : Ellipses, 1997 . - ; 22cm. ISBN : 978-2-7298-9758-1 : 8500 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
1 Education:1.10 Politique éducative
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| Tags : |
Hoistoire Institut Etude Politique Méthodologie |
| Résumé : |
Les Instituts d'Études Politiques connaissent, depuis quelques années, un succès sans cesse croissant et leurs diplômes sont aujourd'hui parmi les plus recherchés sur le marché du travail. Pour autant, les IEP sont en quelque sorte victimes de leur succès et, à mesure que les étudiants affluent vers eux, la difficulté de leurs concours d'entrée ne cesse d'augmenter. Cet ouvrage s'adresse aux candidats bacheliers ou à « bac + 1 » de ces concours. Il ne constitue pas une énième « histoire du XXe siècle » mais, dans la mesure où la méthodologie est un facteur essentiel de réussite à l'entrée des IEP, il s'efforce de rappeler les règles de base du discours historique. Le parti pris de l'ouvrage est d'éclairer constamment les conseils méthodologiques par des exemples de plans de dissertation nombreux et variés qui permettent, en outre, d'effectuer une première révision du programme. |
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