Titre : |
Apprendre à piloter une équipe en 10 jours |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Claude SERRES, Auteur |
Editeur : |
Paris [France] : AFNOR |
Année de publication : |
2008 |
Format : |
22cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-12-475594-3 |
Prix : |
23150 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication
|
Tags : |
Piloter équipe Processus Compétence Gestion du temps |
Résumé : |
Piloter une équipe requiert cinq compétences de base, que cet ouvrage vous aidera à acquérir :
gérer son temps,
piloter un projet,
pratiquer la démarche processus (ou "penser processus"),
résoudre un problème,
animer une réunion.
L'auteur fait le tour des différentes situations que vous pourrez rencontrer et propose pour chacune d'elles un plan d'actions.
Au travers d'une approche transverse et dans le cadre de ressources compatibles avec un programme DIF, vous trouverez un plan de progression très structuré combinant les méthodes et les outils propres à chacune des cinq compétences, afin de systématiser et de rendre plus efficaces les nouvelles techniques acquises.
En découlent alors cinq actions présentées sous forme d'un mini projet lui-même détaillé en cinq sous projets. Un glossaire permet de faciliter la lecture. Voici un livre "recette" à mettre entre les mains de tous les managers ! |
Apprendre à piloter une équipe en 10 jours [texte imprimé] / Jean-Claude SERRES, Auteur . - Paris [France] : AFNOR, 2008 . - ; 22cm. ISBN : 978-2-12-475594-3 : 23150 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication
|
Tags : |
Piloter équipe Processus Compétence Gestion du temps |
Résumé : |
Piloter une équipe requiert cinq compétences de base, que cet ouvrage vous aidera à acquérir :
gérer son temps,
piloter un projet,
pratiquer la démarche processus (ou "penser processus"),
résoudre un problème,
animer une réunion.
L'auteur fait le tour des différentes situations que vous pourrez rencontrer et propose pour chacune d'elles un plan d'actions.
Au travers d'une approche transverse et dans le cadre de ressources compatibles avec un programme DIF, vous trouverez un plan de progression très structuré combinant les méthodes et les outils propres à chacune des cinq compétences, afin de systématiser et de rendre plus efficaces les nouvelles techniques acquises.
En découlent alors cinq actions présentées sous forme d'un mini projet lui-même détaillé en cinq sous projets. Un glossaire permet de faciliter la lecture. Voici un livre "recette" à mettre entre les mains de tous les managers ! |
|  |