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Cahier pour apprendre à écrire en arabe / Mathieu GUIDERE
Titre : Cahier pour apprendre à écrire en arabe Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu GUIDERE, Auteur Editeur : Paris [France] : Ellipses Année de publication : 2002 Format : 33cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1178-5 Prix : 3500 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.30 Problèmes ethniques:Groupe ethnique:Arabe Tags : Cahier Apprendre Ecrire Arabe Calligraphe Lettre Résumé : Tous niveaux, des élèves du primaire aux grands débutants.
Initiation au système de l'écriture arabe. Le lecteur apprendra à écrire et à prononcer les lettres de l'alphabet de la langue arabe, au sein de mots fréquents et d'expressions courantes, accompagnés de leur transcription phonétique et de leur traduction. Exercices nombreux (par exemple, s'entraîner dans un premier temps à écrire en suivant le tracé des lettres en grisé) pour écrire et à distinguer les différentes graphies, assimiler les règles de la morphologie arabe.Cahier pour apprendre à écrire en arabe [texte imprimé] / Mathieu GUIDERE, Auteur . - Paris [France] : Ellipses, 2002 . - ; 33cm.
ISBN : 978-2-7298-1178-5 : 3500
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines:4.30 Problèmes ethniques:Groupe ethnique:Arabe Tags : Cahier Apprendre Ecrire Arabe Calligraphe Lettre Résumé : Tous niveaux, des élèves du primaire aux grands débutants.
Initiation au système de l'écriture arabe. Le lecteur apprendra à écrire et à prononcer les lettres de l'alphabet de la langue arabe, au sein de mots fréquents et d'expressions courantes, accompagnés de leur transcription phonétique et de leur traduction. Exercices nombreux (par exemple, s'entraîner dans un premier temps à écrire en suivant le tracé des lettres en grisé) pour écrire et à distinguer les différentes graphies, assimiler les règles de la morphologie arabe.Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine Date d'acquisition Date de pilon DL-458 ARA GUI Papier C. ESCOA FONDS DOCUMENTAIRE Disponible Achat 15/09/2023 06/04/2024 Les cahiers d'alternance / CESTI
Titre : Les cahiers d'alternance : Les religions au Sénégal Type de document : texte imprimé Auteurs : CESTI, Auteur Editeur : KONRAD ADENAUER Année de publication : 2005 Importance : 155P. Format : 24cm Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.40 Littérature:Littérature nationale Tags : cahier alternance religion Sénégal Résumé : Les religions au Sénégal», c'est le titre du neuvième numéro des «Cahiers de l'Alternance». Réalisé par la Fondation Konrad Adenauer, en partenariat avec le Centre d'études des sciences et techniques de l'information (Cesti), le livre, distribué gratuitement, se veut «une oeuvre d'informations générales sur les religions pratiquées au Sénégal».
C'est parce que le Sénégal accueille, dès l'année prochaine, le sommet international sur le dialogue islamo-chrétien que la Fondation Konrad Adenauer, en partenariat avec les étudiants en presse écrite de la promotion 2004-2005 du Centre d'études des sciences et techniques de l'Information (Cesti), ont voulu jouer leur partition pour une meilleure réalisation des objectifs d'une telle initiative. C'est l'une des explications servies hier par la Chargée de programmes de la Fondation, Uté G. Bocandé.
...Les cahiers d'alternance : Les religions au Sénégal [texte imprimé] / CESTI, Auteur . - KONRAD ADENAUER, 2005 . - 155P. ; 24cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 3 Culture:3.40 Littérature:Littérature nationale Tags : cahier alternance religion Sénégal Résumé : Les religions au Sénégal», c'est le titre du neuvième numéro des «Cahiers de l'Alternance». Réalisé par la Fondation Konrad Adenauer, en partenariat avec le Centre d'études des sciences et techniques de l'information (Cesti), le livre, distribué gratuitement, se veut «une oeuvre d'informations générales sur les religions pratiquées au Sénégal».
C'est parce que le Sénégal accueille, dès l'année prochaine, le sommet international sur le dialogue islamo-chrétien que la Fondation Konrad Adenauer, en partenariat avec les étudiants en presse écrite de la promotion 2004-2005 du Centre d'études des sciences et techniques de l'Information (Cesti), ont voulu jouer leur partition pour une meilleure réalisation des objectifs d'une telle initiative. C'est l'une des explications servies hier par la Chargée de programmes de la Fondation, Uté G. Bocandé.
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