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Informatique industrielle Architecture des systémes sur puce / Ammar ATTOUI
Titre : Informatique industrielle Architecture des systémes sur puce : Processeurs synthétisables, CAO VLSI, norme VCI, environnements ISE et Quartus Type de document : texte imprimé Auteurs : Ammar ATTOUI, Auteur Editeur : Paris [France] : Ellipses Année de publication : 2005 Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2318-4 Prix : 25584 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : Informatique Industrielle Logiciel Processeur synthétisable Norme Résumé : À la jonction du software et du hardware, l'ouvrage présente les composants de la prochaine génération d'ordinateurs.
Il s'adresse aux industriels et ingénieurs désireux de s'initier rapidement à l'assembleur du processeur synthétisable. Il permet d'acquérir le recul nécessaire vis-à -vis des différentes technologies de circuits logiques imprimables.
Il s'adresse également aux étudiants des niveaux licence et master pour l'apprentissage de l'assembleur et de l'architecture des systèmes informatiques. L'intérêt majeur d'un environnement de type Quartus-II et des processeurs synthétisables est que, contrairement aux processeurs classiques, ils offrent un support idéal pour mieux appliquer et concrétiser rapidement les concepts théoriques.
Pour préserver une certaine neutralité, l'ouvrage développe une présentation équilibrée des environnements les plus connus, comme ISE de Xilinx et Quartus II d'Altera.Informatique industrielle Architecture des systémes sur puce : Processeurs synthétisables, CAO VLSI, norme VCI, environnements ISE et Quartus [texte imprimé] / Ammar ATTOUI, Auteur . - Paris [France] : Ellipses, 2005 . - ; 25cm.
ISBN : 978-2-7298-2318-4 : 25584
Langues : Français (fre)
Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : Informatique Industrielle Logiciel Processeur synthétisable Norme Résumé : À la jonction du software et du hardware, l'ouvrage présente les composants de la prochaine génération d'ordinateurs.
Il s'adresse aux industriels et ingénieurs désireux de s'initier rapidement à l'assembleur du processeur synthétisable. Il permet d'acquérir le recul nécessaire vis-à -vis des différentes technologies de circuits logiques imprimables.
Il s'adresse également aux étudiants des niveaux licence et master pour l'apprentissage de l'assembleur et de l'architecture des systèmes informatiques. L'intérêt majeur d'un environnement de type Quartus-II et des processeurs synthétisables est que, contrairement aux processeurs classiques, ils offrent un support idéal pour mieux appliquer et concrétiser rapidement les concepts théoriques.
Pour préserver une certaine neutralité, l'ouvrage développe une présentation équilibrée des environnements les plus connus, comme ISE de Xilinx et Quartus II d'Altera.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine Date d'acquisition Date de pilon DL-187 INFO ATT Papier C. ESCOA FONDS DOCUMENTAIRE Disponible Achat 15/09/2023 16/03/2024 ADOBE flash cs4 professional / Classroom in Book
Titre : ADOBE flash cs4 professional : Les supports de cours conçu par l'équipe d'Adobe Type de document : texte imprimé Auteurs : Classroom in Book, Auteur Editeur : Paris:California [France : USA] : Pearson : Adobe Année de publication : 2009 Format : 24cm Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7440-2320-0 Prix : 23800 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : Adobe Flash Informatique Création Logiciel Travaux pratique Résumé : Les dix leçons de cet ouvrage couvrent l'ensemble des notions de bases d'Adobe Flash CS4 Professional et vous fournissent une multitude d'astuces et de techniques pour vous aider à optimiser votre productivité. Vous pouvez suivre chacune de ces leçons dans l'ordre ou bien ne choisir que celles qui vous intéressent.
Découvrez les nouvelles fonctionnalités de Flash CS4 Professional :
Transformation 3D.
Cinématique inverse avec l'outil Segment.
Éditeur de mouvement.
Prise en charge des métadonnées (XMP).
Création pour Adobe AIR.
Présélections de mouvement.
Inclus ! Un CD-ROM livré dans sa version originale US, contenant les fichiers des leçons pour Flash CS4.ADOBE flash cs4 professional : Les supports de cours conçu par l'équipe d'Adobe [texte imprimé] / Classroom in Book, Auteur . - Paris:California [France : USA] : Pearson : Adobe, 2009 . - ; 24cm + CD.
ISBN : 978-2-7440-2320-0 : 23800
Langues : Français (fre)
Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : Adobe Flash Informatique Création Logiciel Travaux pratique Résumé : Les dix leçons de cet ouvrage couvrent l'ensemble des notions de bases d'Adobe Flash CS4 Professional et vous fournissent une multitude d'astuces et de techniques pour vous aider à optimiser votre productivité. Vous pouvez suivre chacune de ces leçons dans l'ordre ou bien ne choisir que celles qui vous intéressent.
Découvrez les nouvelles fonctionnalités de Flash CS4 Professional :
Transformation 3D.
Cinématique inverse avec l'outil Segment.
Éditeur de mouvement.
Prise en charge des métadonnées (XMP).
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Inclus ! Un CD-ROM livré dans sa version originale US, contenant les fichiers des leçons pour Flash CS4.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine Date d'acquisition Date de pilon DL-179 INFO CLA Papier C. ESCOA FONDS DOCUMENTAIRE Disponible Achat 15/09/2023 16/03/2024 DL-180 INFO CLA Papier C. ESCOA FONDS DOCUMENTAIRE Disponible Achat 15/09/2023 16/03/2024 Adobe Indesigncs4 / Classroom in Book
Titre : Adobe Indesigncs4 : Les supports de cours conçu par l'équipe d'Adobe Type de document : texte imprimé Auteurs : Classroom in Book, Auteur Editeur : Paris [France] : Pearson Education Année de publication : 2009 Format : 24cm Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7440-2321-7 Prix : 23800 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : AAdobe Indesign Informatique Création Pratique Logiciel Adobe Indesigncs4 : Les supports de cours conçu par l'équipe d'Adobe [texte imprimé] / Classroom in Book, Auteur . - Paris [France] : Pearson Education, 2009 . - ; 24cm + CD.
ISBN : 978-2-7440-2321-7 : 23800
Langues : Français (fre)
Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : AAdobe Indesign Informatique Création Pratique Logiciel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine Date d'acquisition Date de pilon DL-181 INFO CLA Papier C. ESCOA FONDS DOCUMENTAIRE Disponible Achat 15/09/2023 16/03/2024 Adobe Photoshopcs4 / Classroom in Book
Titre : Adobe Photoshopcs4 : Les supports de cours conçu par l'équipe d'Adobe Type de document : texte imprimé Auteurs : Classroom in Book, Auteur Editeur : Paris:California [France : USA] : Pearson : Adobe Année de publication : 2009 Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7440-2322-4 Prix : 35euro Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : Adobe photoshop Informatique Logiciel Fonctionnalité Pratique Résumé : Classroom in a Book, collection au succès mondial, vous aide à découvrir facilement et rapidement les fonctionnalités des logiciels Adobe. Elle apporte ce qu'aucun autre ouvrage ou programme de formation ne propose : des supports pour travaux pratiques conçus spécialement par des experts en produits Adobe.
Les quatorze leçons de cet ouvrage couvrent toutes les techniques élémentaires et avancées du numéro un mondial des logiciels de retouche photographique et fournissent une multitude d'astuces pour améliorer votre productivité. Vous pouvez aussi bien les lire en continu que consulter directement les thèmes qui vous intéressent.
Découvrez les nouvelles fonctionnalités de Photoshop CS4 :
Souplesse des panoramiques et zooms
Rotation fluide de la zone de travail
Panneau Réglages
Panneau Masques
Mise à l'échelle adaptée au contenu
Profondeur de champ étendue
Options d'affichage de fichiers
Peinture et de compositing 3D (Photoshop Extended)
Ce qu'il vous faut pour suivre les leçons : Le logiciel Adobe Photoshop CS4 ou Photoshop CS4 Extended pour Windows ou Mac OS (non fourni avec le livre).
Inclus ! Un CD-ROM, livré dans sa version originale US, contenant les fichiers des leçons.Adobe Photoshopcs4 : Les supports de cours conçu par l'équipe d'Adobe [texte imprimé] / Classroom in Book, Auteur . - Paris:California [France : USA] : Pearson : Adobe, 2009 . - ; 24cm.
ISBN : 978-2-7440-2322-4 : 35euro
Langues : Français (fre)
Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : Adobe photoshop Informatique Logiciel Fonctionnalité Pratique Résumé : Classroom in a Book, collection au succès mondial, vous aide à découvrir facilement et rapidement les fonctionnalités des logiciels Adobe. Elle apporte ce qu'aucun autre ouvrage ou programme de formation ne propose : des supports pour travaux pratiques conçus spécialement par des experts en produits Adobe.
Les quatorze leçons de cet ouvrage couvrent toutes les techniques élémentaires et avancées du numéro un mondial des logiciels de retouche photographique et fournissent une multitude d'astuces pour améliorer votre productivité. Vous pouvez aussi bien les lire en continu que consulter directement les thèmes qui vous intéressent.
Découvrez les nouvelles fonctionnalités de Photoshop CS4 :
Souplesse des panoramiques et zooms
Rotation fluide de la zone de travail
Panneau Réglages
Panneau Masques
Mise à l'échelle adaptée au contenu
Profondeur de champ étendue
Options d'affichage de fichiers
Peinture et de compositing 3D (Photoshop Extended)
Ce qu'il vous faut pour suivre les leçons : Le logiciel Adobe Photoshop CS4 ou Photoshop CS4 Extended pour Windows ou Mac OS (non fourni avec le livre).
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine Date d'acquisition Date de pilon DL-182 INFO CLA Papier C. ESCOA FONDS DOCUMENTAIRE Disponible Achat 15/09/2023 16/03/2024 Base de données gradualité et imprécision dans les bases de données / P. BOSC, Ludovic LIETARD? O.PIVERT,...
Titre : Base de données gradualité et imprécision dans les bases de données : Ensembles flous, requetes flexibles et interrogation de données mal connues Type de document : texte imprimé Auteurs : P. BOSC, Ludovic LIETARD? O.PIVERT,..., Auteur Editeur : Paris [France] : Ellipses Année de publication : 2004 Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2036-7 Prix : 22960 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : Base de donnée Requetes reflexible Gradualité Informatique Imprécision Résumé : Les bases de données classiques stockent un grand nombre d'informations précises permettant de traiter des requêtes de type booléen. Ces systèmes trouvent leurs limites lorsqu'il s'agit de prendre en compte des préférences dans les requêtes ou quand certaines données stockées sont imparfaitement connues. Pour traiter ces deux problèmes et définir des systèmes autorisant des requêtes graduelles ou permettant de manipuler des données imprécises, les auteurs de l'ouvrage s'appuient sur la théorie des ensembles flous. Le livre débute par des rappels sur les bases de données relationnelles et les bases orientées objets, suivis d'une présentation des ensembles flous. Sur ces bases est alors développée la thématique de l'interrogation flexible dans le cadre des bases relationnelles, puis dans celui des bases à objet. Puis est présentée la théorie des possibilités, pour représenter divers types de données imprécises. Enfin est traitée l'interrogation de bases de données dont certaines valeurs sont mal connues. Des exercices corrigés complètent l'exposé et permettent au lecteur de l'approfondir. Base de données gradualité et imprécision dans les bases de données : Ensembles flous, requetes flexibles et interrogation de données mal connues [texte imprimé] / P. BOSC, Ludovic LIETARD? O.PIVERT,..., Auteur . - Paris [France] : Ellipses, 2004 . - ; 25cm.
ISBN : 978-2-7298-2036-7 : 22960
Langues : Français (fre)
Catégories : 5 Information et communication:5.40 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique Tags : Base de donnée Requetes reflexible Gradualité Informatique Imprécision Résumé : Les bases de données classiques stockent un grand nombre d'informations précises permettant de traiter des requêtes de type booléen. Ces systèmes trouvent leurs limites lorsqu'il s'agit de prendre en compte des préférences dans les requêtes ou quand certaines données stockées sont imparfaitement connues. Pour traiter ces deux problèmes et définir des systèmes autorisant des requêtes graduelles ou permettant de manipuler des données imprécises, les auteurs de l'ouvrage s'appuient sur la théorie des ensembles flous. Le livre débute par des rappels sur les bases de données relationnelles et les bases orientées objets, suivis d'une présentation des ensembles flous. Sur ces bases est alors développée la thématique de l'interrogation flexible dans le cadre des bases relationnelles, puis dans celui des bases à objet. Puis est présentée la théorie des possibilités, pour représenter divers types de données imprécises. Enfin est traitée l'interrogation de bases de données dont certaines valeurs sont mal connues. Des exercices corrigés complètent l'exposé et permettent au lecteur de l'approfondir. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine Date d'acquisition Date de pilon DL-186 INFO PBO Papier C. ESCOA FONDS DOCUMENTAIRE Disponible Achat 15/09/2023 16/03/2024 Déployer un projet Web 2.0 / Gabriel Képéklian et Jean-louis Lequeux
PermalinkL'essentiel du tableau de bord / Alain FERNANDEZ
PermalinkLa programmation orientée objet / Hugues BERSINI
PermalinkGestion de projet / Véronique Messager ROTA
PermalinkBien développer pour le web 2.0 / Christophe PORTENEUVE
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